開催の様子

【開催のようす】第16回

投稿日:2018年8月2日 更新日:

参加者

Ninjya4名

今回はいつも参加してくれているNinjyaさん4名でした。そのうち、2名は姉弟で参加してくれました。


慣れている子が多いので、自分のペースでそれぞれのやりたいことをやったり新しいことに挑戦したりと、ゆったりじっくりと学べる時間となりました。

ツール/やった内容

 
#Scratch

トレーニングテキストを進める姉弟のNinjaさん

小学生の姉弟のNinjaさんは、以前紹介いたしました宮島衣瑛さんに共有していただいたトレーニングテキストを利用して学習を進めていきました。
弟さんは途中まで進めていたので、思い出しながら教えることもできていました。前の問題と変わらないところ、変えるべきところもしっかり理解している様子には驚かされました。二人とも、長方形や階段の形になると苦戦していましたがそれまでの図形を参考にしたりメンターさんと一緒に考えたりして完成させることができました。
また、Ninjaさんたちが自然とやっていたのですが、一度完成させたスクリプトから1つずつブロックを抜いていくとどのような動きでどのような図形を描くのか?という遊びをしていました。これは、スクリプトの内容の変更を直感的に簡単に試みることができるブロックコーディングならではだと思いました。

その後、お姉さんのNinjaさんは自分でキャラクターをペイントして作りました。


今回は時間がなく、動かすことまでできませんでしたがスクリプトを書くことで、自分の描いたキャラクターを動かせることにとても興味を持っていました。

後半、中学生のNinjaさんもScratchで時計を作ることに挑戦しました。


ひとまず自分だけで考えて作ってみようということになり、自分なりに試行錯誤して完成することができました。この時計作りの課題は、プログラミングの基本的な考え方や、時間の算数的な理解も深まるためプログラミングでの夏休み自由研究におすすめです。

夏休み自由研究〜時計〜

https://scratch.mit.edu/projects/237209394/

 

#Minecraft

小3年のNinjyaさんは、石川メンターにMODの追加の仕方を教えてもらいました。

 


 

“今回も一人ひとりの発表の時間を設けました”

今回はそれぞれが、お互いやったことのないことをやっていたようでとても興味深そうに真剣に他のNinjaさんの発表を聞いていました。

多様なかたちの支援

”SONYさんからMESHのレンタルを支援していただきました。”

 

 

スタートアップガイド

https://support.meshprj.com/hc/ja/articles/221993507

  • 長机&椅子10脚〜「サイクルハウスわたなべ」

最後までお読みいただき、ありがとうございます。
次回は、8月12日(日)に第17回開催を予定しています。
よろしくお願いします。

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